ISTITUTO STATALE ISTRUZIONE SUPERIORE

della Bassa Friulana

Cervignano del Friuli

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205_ISIS_Ricognizione_non_partecipazione_alle_attvit_di_didattica_a_distanza.pdf
204ISIS-Coordinamento-e-miglioramento-della-didattica-a-distanza-signed.pdf
203ISIS-Proroga-della-sospensione-delle-attività-didattic_he-fino-al-3-aprile-per-la-prevenzione-della-diffusione-del-_COVID-19-F1_UDII0001_169921758.pdf
Adempimenti-adottati-con-riferimento-al-DL-18_2020-–-fun_zionamento-dell’istituzione-scolastico-in-modalità-lavoro_-aglie-signed.pdf
212ISIS-Nuovi-strumenti-per-le-riunioni-collegiali-e-la-didattica-a-distanza-signed.pdf
211ISIS-Criteri-comuni-di-comportamento-per-la-Didattica-a-Distanza-signed.pdf
210ISIS-La-Didattica-a-Distanza-è-importante-per-la-valid_ità-dellanno-scolastico-signed.pdf
209ISIS-Comunicazione-dell’informativa-sul-trattamento-d_ati-per-la-Didattica-a-Distanza-signed.pdf
208ISIS-Programmazione-attuazione-e-valutazione-della-didattica-a-distanza-signed.pdf
206ISIS-Ringraziamenti-e-complimenti-per-Alessio-Sgubin-signed.pdf
Comunicazione-misure-adottate-per-le-OOSS-signed.pdf
Comunicazione-relativa-agli-adempimenti-adottati-con-rifer_imento-al-DL-18_2020-–-funzionamento-dell’istituzione-sc_olastico-in-modalità-lavoro-aglie-signed.pdf
Integrazione-direttiva-alla-DSGA.pdf
Misure-adottate-in-attuazione-della-Direttiva-Funzione-Pubblica-n_2-del-12-marzo-2020-signed.pdf
Misure-adottate-in-attuazione-della-Direttiva-Funzione-Pubblica-n_1del-25-febbraio-2020.pdf
Ulteriore-integrazione-alla-direttiva-al-DSGA.pdf
207ISIS-lISIS-Bassa-Friulana-garantisce-i-servizi-amministrativi-da-remoto-signed.pdf
168ISIS_-_Sportelli_didattici_pomeridiani_per_il_recupero_delle_valutazioni_insufficienti_I_quadrimestre.pdf
162ISIS__Incontri_di_sensibilizzazione_sullantincendio_e_gestione_delle_emergenze_(1).pdf

Documenti del 15 Maggio 2020

Le nostre scuole

II Polo liceale di Cervignano presenta tre diversi percorsi di studio: quello del Liceo Scientifico, quello del Liceo delle Scienze Applicate, quello del Liceo delle Scienze Umane.

 

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